rindvi122

2019년 7월 5일 금요일

[통합지표통과] 만2세 6월 관찰일지

[통합지표통과] 만2세 6월 관찰일지

해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.

분량 : 7 페이지 /hwp 파일

설명 : 만2세 6월 관찰일지(7명)

통합지표 통과한 관찰일지 입니다.
영역별로 모든 영역 작성되어 있으며
표준보육과정 토대로 한 활동을 기반으로 관찰하고 평가하였습니다.

만2세 6월 관찰일지

기본생활 관찰 내용 및 해석
신체운동 관찰 내용 및 해석
사회관계 관찰 내용 및 해석
의사소통 관찰 내용 및 해석
자연탐구 관찰 내용 및 해석
예술경험 관찰 내용 및 해석

각 영역별 관찰 및 해석을 통한 총평

출처 : 해피레포트 자료실

만2세 5월 영아 관찰일지(7명)

만2세 5월 영아 관찰일지(7명)

만 2세 5월 관찰일지 (7명).hwp

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분량 : 7 페이지 /hwp 파일

설명 : 2018년 3차통합지표로 작성한 관찰일지 자료 입니다~^^
여4명, 남3명 입니다!!
소중히 사용해주세요~

기본생활[식습관, 배변습관, 수면습관]
보육과정영역 [신체운동, 의사소통, 사회관계. 예술경험, 자연탐구]로 작성을 하였습니다~
-총평도 작성하였으니 필요하신분은 소중히 사용해주세요~^^

출처 : 해피레포트 자료실

2019년 7월 4일 목요일

스미스 유기화학 5판 솔루션

스미스 유기화학 5판 솔루션

스미스 유기5판 솔루션(1-20장).pdf

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분량 : 560 페이지 /pdf 파일

설명 : 2018.03.05.에 출판된
스미스의 유기화학 제5판 솔루션 입니다.

(필독!!!!!!!!!! ★★★ 1장부터 20장까지만 있습니다.★★★)

CHAPTER 01 구조와 결합
CHAPTER 02 산과 염기
CHAPTER 03 유기 분자와 작용기에 대한 이론
CHAPTER 04 알케인
CHAPTER 05 입체화학
CHAPTER 06 유기 반응의 이해
CHAPTER 07 할로젠화 알킬과 친핵성 치환
CHAPTER 08 할로젠화 알킬과 제거 반응
CHAPTER 09 알코올, 에터 및 연관 화합물
CHAPTER 10 알켄
CHAPTER 11 알카인
CHAPTER 12 산화와 환원
CHAPTER 13 질량과 분석법 및 적외선 분광법
CHAPTER 14 핵자기 공명 분광법
CHAPTER 15 라디칼 반응
CHAPTER 16 콘쥬게이션, 공명 및 다이엔
CHAPTER 17 벤젠과 방향족 화합물
CHAPTER 18 방향족 화합물의 반응
CHAPTER 19 카복실산과 O-H 결합의 산도
CHAPTER 20 카보닐 화학의 소개- 유기금속 시약, 산화와 환원

출처 : 해피레포트 자료실

만5세 1학기(3월-8월) 관찰일지 19명 분량입니다.

만5세 1학기(3월-8월) 관찰일지 19명 분량입니다.

5세 공공형 1학기 관찰일지.zip

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분량 : 59 페이지 /zip 파일

설명 : 2016년 10월 25일, 평가인증 고득점 통과.
3차지표 평가인증이었습니다.^^
얼마전에 통과한 따끈따끈한 신상 자료입니다.
만5세 19명분 3월부터 8월까지 관찰일지입니다.
누리과정 주제에 맞는 관찰일지입니다.

1. 쌓기
2. 역할
3. 미술
4. 언어
5. 수·조작
6. 과학
7. 음률
8. 실외활동
9. 대·소집단
10. 일상생활
쌓기
7/22
와플블록을 꺼내어 색깔별로 모으기 시작함. 1부터 17과 1부터 19까지 숫자를 셈. 친구와 함께 세어주면서 똑같은 개수로 나누도록 바구니에 넣으라고 함.
스스로 정한 기준에 따라 블록을 분류하고 개수를 셈. 두자리수까지 수를 셀수 있음. 다른 여러방법으로도 분류를 해볼 수 있도록 발문을 하고,
수세기뿐 아니라 다른 연산도 함께 적용해 볼 수 있도록 지도해야겠음.

역할
7/14
미용실놀이를 같이 하고 있는 서연이에게 “미용실 놀이만 같이 하면 지루하니까 아이스크림가게놀이도 같이 하자.”라고 말함. 친구가 알았다고 하자, 아이스크림 바구니를 꺼내서 책상위에 두고 놀이를 함.
역할영역 소품을 활용하여 놀이하기를 즐기고, 생활주제에 따른 놀이에도 관심을 가지고 활동하고자 함.
역할놀이를 구체적으로 표현할 수 있는 다양한 소품들을 더 제공해 주어야 겠음.

미술
8/1
명화그리기를 꺼내며 “ 선생님 저밖에 안꺼내지요?”라고 말함. 주위를 둘러보더니 “아니다, 친구도 있어요. ”라고 이야기 하며 색연필로 명화를 색칠함.

출처 : 해피레포트 자료실

2019년 7월 2일 화요일

자신의 인생을 프로이드와 에릭슨의 이론에 근거해서 분석하는 자기분석 보고서

자신의 인생을 프로이드와 에릭슨의 이론에 근거해서 분석하는 자기분석 보고서

자신의 인생을 프로이드와 에릭슨의 이론에 근거해서 분석하는 자기분석 보고서.hwp

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분량 : 5 페이지 /hwp 파일

설명 : 자신의 인생을 프로이드와 에릭슨의 이론에 근거해서 분석하는 자기분석 보고서

1. 프로이드 이론에 근거한 자기분석 보고서
1) 유아기(프로이드-구강기)
2) 초기아동기(프로이드-항문기)
3) 학령전기(프로이드-남근기)
4) 학령기(프로이드- 잠복기)
5) 청소년기(프로이드-생식기)

2. 에릭슨 이론에 근거한 자기분석 보고서
1) 유아기(에릭슨-기본적 신뢰 대 불신)
2) 초기아동기(에릭슨-자율성 대 수치)
3) 학령전기(에릭슨-주도성 대 죄의식)
4) 학령기(에릭슨-근면성 대 열등감)
5) 청소년기(에릭슨-정체성 대 역할 혼란)
6) 초기 노년기(에릭슨-친밀성 대 소외)
7) 중장년기(에릭슨-생산성 대 침체)
7) 노년기(에릭슨-자아통합 대 절망)

4) 학령기(프로이드- 잠복기)
이 시기는 성적인 욕구가 억압되어 심리적으로 평온한 시기로 성적 활동은 침체되지만 지적 호기심이 강해지고 동성의 또래관계가 긴밀하게 된다고 한다. 나의 경우도 이시기는 가장 안정적인 시기였다. 학교에 들어가 새로운 것을 배우고 친구들과 사귀는 것도 모두 즐거웠다. 공부도 잘하는 편이었고 운동, 미술도 좋아했다. 또한 친구들과 사귀면서 여러 활동들도 하게 되었다. 이시기에 가장 큰 영향을 준 사람은